Вариант № 10

ГИА по обществознанию 31.05.2013. Основная волна. Сибирь, Дальний Восток. Вариант 1330.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 2 № 280
i

Какие из пе­ре­чис­лен­ных тер­ми­нов ис­поль­зу­ют­ся в первую оче­редь при опи­са­нии по­ли­ти­че­ской сферы?

 

1)  соб­ствен­ность, доход

2)  ис­кус­ство, об­ра­зо­ва­ние

3)  об­ще­че­ло­ве­че­ские цен­но­сти, со­ци­аль­ные нормы

4)  раз­де­ле­ние вла­стей, форма го­су­дар­ства


Ответ:

2
Тип 2 № 281
i

Вза­и­мо­дей­ствие двух или более субъ­ек­тов, со­сто­я­щее в об­ме­не между ними ин­фор­ма­ци­ей, мыс­ля­ми, чув­ства­ми, уче­ные обо­зна­ча­ют по­ня­ти­ем

 

1)  твор­че­ство

2)  со­ци­аль­ная роль

3)  об­ще­ние

4)  раз­ви­тие


Ответ:

3
Тип 2 № 282
i

Какой из при­ме­ров ил­лю­стри­ру­ет вли­я­ние об­ще­ства на при­ро­ду?

 

1)  ис­поль­зо­ва­ние в одеж­де ис­кус­ствен­но­го меха

2)  ра­ти­фи­ка­ция Кон­вен­ции о пра­вах ре­бен­ка

3)  лик­ви­да­ция по­след­ствий ура­га­на

4)  огра­ни­че­ние охоты в под­мос­ков­ных лесах


Ответ:

4
Тип Д3 № 283
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о меж­лич­ност­ных кон­флик­тах?

 

А.  При­чи­ной кон­флик­тов между лю­дь­ми не­ред­ко яв­ля­ет­ся от­сут­ствие уме­ния слу­шать дру­го­го че­ло­ве­ка.

Б.  Раз­ре­шить меж­лич­ност­ный кон­фликт можно путем ком­про­мис­са сто­рон.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

5
Тип 3 № 284
i

Что от­ли­ча­ет науку от дру­гих об­ла­стей (форм) ду­хов­ной куль­ту­ры?

 

1)  кри­ти­че­ское осмыс­ле­ние ре­зуль­та­тов по­зна­ния

2)  фор­ми­ро­ва­ние пред­став­ле­ний о пре­крас­ном

3)  по­кло­не­ние сверхъ­есте­ствен­ным силам

4)  мно­го­об­ра­зие ху­до­же­ствен­ных сти­лей


Ответ:

6
Тип 4 № 285
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о воз­мож­но­сти по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния в РФ?

 

А.  По­лу­че­ние ос­нов­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния дает воз­мож­ность по­ступ­ле­ния в вуз. Б.  После окон­ча­ния сред­ней школы можно про­дол­жить обу­че­ние в учре­жде­нии сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

7
Тип 7 № 286
i

Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Какой при­мер ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как хо­зяй­ство?

 

1)  от­кры­тие сети ре­сто­ра­нов быст­ро­го об­слу­жи­ва­ния

2)  рас­чет по­ка­за­те­лей го­су­дар­ствен­но­го бюд­же­та

3)  про­гно­зи­ро­ва­ние спро­са на то­ва­ры

4)  объ­яс­не­ние при­чин роста ин­фля­ции


Ответ:

8
Тип 8 № 287
i

Го­су­дар­ство фи­нан­си­ру­ет си­сте­му об­ра­зо­ва­ния. Какую эко­но­ми­че­скую функ­цию при этом вы­пол­ня­ет го­су­дар­ство?

 

1)  на­пол­не­ние го­су­дар­ствен­но­го бюд­же­та

2)  пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки

3)  ре­гу­ли­ро­ва­ние де­неж­ной массы

4)  про­из­вод­ство об­ще­ствен­ных благ


Ответ:

9
Тип 8 № 288
i

Цена па­ке­та сока  — 45 руб­лей. Какая функ­ция денег про­яви­лась в дан­ном при­ме­ре?

 

1)  сред­ство об­ра­ще­ния

2)  мера сто­и­мо­сти

3)  сред­ство на­коп­ле­ния

4)  ми­ро­вые день­ги


Ответ:

10
Тип 9 № 289
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о на­ло­гах?

 

А.  Пря­мые на­ло­ги су­ще­ству­ют в виде над­ба­вок к цене опре­де­лен­ных то­ва­ров.

Б.  К пря­мым на­ло­гам от­но­сят налог на иму­ще­ство.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

11

К со­ци­аль­но зна­чи­мым при­зна­кам, опре­де­ля­ю­щим по­ло­же­ние че­ло­ве­ка в об­ще­стве, от­но­сят

 

1)  уро­вень об­ра­зо­ва­ния

2)  ми­ро­воз­зре­ние

3)  фи­зи­че­ские дан­ные

4)  осо­бен­но­сти тем­пе­ра­мен­та


Ответ:

12
Тип 10 № 291
i

Про­яв­ле­ние не­ува­же­ния сына к отцу ил­лю­стри­ру­ет на­ру­ше­ние норм

 

1)  эс­те­ти­че­ских

2)  мо­раль­ных

3)  пра­во­вых

4)  кор­по­ра­тив­ных


Ответ:

13
Тип 11 № 292
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об эт­но­сах?

 

А.  Пле­ме­на, на­род­но­сти, нации  — это виды эт­но­сов.

Б.  Чле­нов любой эт­ни­че­ской общ­но­сти объ­еди­ня­ет един­ство языка, ве­ро­ва­ний и граж­дан­ства.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

14
Тип 13 № 293
i

Какой из при­ве­ден­ных тер­ми­нов обо­зна­ча­ет участ­ни­ка по­ли­ти­че­ской де­я­тель­но­сти?

 

1)  про­из­во­ди­тель

2)  по­тре­би­тель

3)  ис­сле­до­ва­тель

4)  из­би­ра­тель


Ответ:

15
Тип 13 № 294
i

В го­су­дар­стве Z власть при­над­ле­жит одной по­ли­ти­че­ской пар­тии, ко­то­рая огра­ни­чи­ла права граж­дан и стре­мит­ся пол­но­стью кон­тро­ли­ро­вать их част­ную жизнь. Какой по­ли­ти­че­ский режим сло­жил­ся в го­су­дар­стве  Z?

 

1)  фе­де­ра­тив­ный

2)  де­мо­кра­ти­че­ский

3)  рес­пуб­ли­кан­ский

4)  то­та­ли­тар­ный


Ответ:

16
Тип 14 № 295
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве?

 

А.  Го­су­дар­ство осу­ществ­ля­ет пуб­лич­ную власть в стра­не.

Б.  Го­су­дар­ству при­над­ле­жит ис­клю­чи­тель­ное право взи­ма­ния на­ло­гов и сбо­ров с граж­дан и фирм.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

17
Тип 16 № 296
i

Среди при­ве­ден­ных при­ме­ров про­ти­во­прав­но­го по­ве­де­ния ад­ми­ни­стра­тив­ным про­ступ­ком яв­ля­ет­ся

 

1)  лож­ное те­ле­фон­ное со­об­ще­ние о го­то­вя­щем­ся тер­ро­ри­сти­че­ском акте

2)  не­вы­пол­не­ние фир­мой усло­вий за­клю­чен­но­го до­го­во­ра

3)  рас­пи­тие граж­да­на­ми спирт­ных на­пит­ков в об­ще­ствен­ных ме­стах

4)  дача сви­де­те­лем лож­ных по­ка­за­ний в суде


Ответ:

18
Тип 17 № 297
i

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже яв­ля­ет­ся кон­сти­ту­ци­он­ной обя­зан­но­стью граж­да­ни­на РФ?

 

1)  уча­стие в де­я­тель­но­сти по­ли­ти­че­ских пар­тий

2)  упла­та на­ло­гов

3)  за­щи­та чести и до­сто­ин­ства

4)  об­ра­ще­ние в го­су­дар­ствен­ные ор­га­ны


Ответ:

19
Тип 17 № 298
i

Сер­гей Ни­ко­ла­е­вич живет в одной квар­ти­ре уже много лет. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод о том, что эта квар­ти­ра яв­ля­ет­ся его соб­ствен­но­стью?

 

1)  В этой квар­ти­ре рань­ше жили его ро­ди­те­ли.

2)  В этой квар­ти­ре живет вся его семья.

3)  В любой мо­мент он может ее про­дать.

4)  Он за­ре­ги­стри­ро­ван в этой квар­ти­ре.


Ответ:

20

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­ствен­ной вла­сти РФ?

 

А.  Фе­де­раль­ное Со­бра­ние  — пар­ла­мент Рос­сии  — со­сто­ит из двух палат.

Б.  Пра­ви­тель­ство РФ на­зна­ча­ет на долж­ность и осво­бож­да­ет от долж­но­сти Пред­се­да­те­ля Цен­траль­но­го банка РФ.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

21
Тип 19 № 300
i

Учи­тель на уроке оха­рак­те­ри­зо­вал черты ры­ноч­ной и ко­манд­ной эко­но­ми­ки. Срав­ни­те эти два типа эко­но­ми­че­ских си­стем. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку  — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт раз­ли­чия:

 

1)  ре­ше­ние про­бле­мы огра­ни­чен­но­сти ре­сур­сов

2)  мно­го­об­ра­зие форм соб­ствен­но­сти, в том числе част­ная соб­ствен­ность

3)  одним из фак­то­ров про­из­вод­ства вы­сту­па­ет труд

4)  что, сколь­ко и в каком ко­ли­че­стве про­из­во­дить, опре­де­ля­ет го­су­дар­ство

 

Черты сход­стваЧерты раз­ли­чия

Ответ:

22
Тип 15 № 301
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между дей­стви­я­ми и ви­да­ми со­ци­аль­ных норм, ко­то­рые их ре­гу­ли­ру­ют: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ДЕЙ­СТВИЯ

А)  со­став­ле­ние за­ве­ща­ния

Б)  отказ друга дать денег в долг

В)  по­лу­че­ние ссуды в банке

Г)  отказ опла­тить про­езд в ав­то­бу­се

Д)  вы­пол­не­ние школь­ни­ка­ми до­маш­них обя­зан­но­стей

ВИДЫ СО­ЦИ­АЛЬ­НЫХ НОРМ

1)  пра­во­вые

2)  мо­раль­ные

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГД

Ответ:

23
Тип Д23 № 302
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой.

 

(А) Плохо, когда под­рост­ки не видят раз­ни­цы между по­ступ­ка­ми и про­ступ­ка­ми. (Б) Ино­гда на «спор» они де­ла­ют «нечто ге­ро­и­че­ское», вы­зы­ва­ю­щее вос­хи­ще­ние дру­зей. (В) Надо по­ни­мать, что не­пра­во­мер­ные дей­ствия не яв­ля­ют­ся по­ступ­ка­ми в ге­ро­и­че­ском смыс­ле этого слова.

 

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста:

 

1)  от­ра­жа­ют факты

2)  вы­ра­жа­ют мне­ния

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих по­ло­же­ний.

АБВ

Ответ:

24
Тип Д24 № 303
i

Уче­ные опро­си­ли 23-лет­них ра­бо­та­ю­щих юно­шей и де­ву­шек стра­ны Z. Им за­да­ва­ли во­прос: «Зачем Вы ра­бо­та­е­те, ка­ко­ва Ваша тру­до­вая мо­ти­ва­ция?». По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в таб­ли­це.

Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве таб­ли­цы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  По­ло­ви­на юно­шей ра­бо­та­ют для того, чтобы обес­пе­чить себе и своей семье ма­те­ри­аль­ное бла­го­по­лу­чие.

2)  Рав­ные доли опро­шен­ных каж­дой груп­пы при­ла­га­ют уси­лия, чтобы под­нять­ся по ка­рьер­ной лест­ни­це.

3)  Боль­шая доля юно­шей, чем де­ву­шек, ра­бо­та­ют по­то­му, что это не­об­хо­ди­мо об­ще­ству.

4)  Рав­ные доли юно­шей и де­ву­шек ра­бо­та­ют по­то­му, что им нужна са­мо­ре­а­ли­за­ция.

5)  Среди де­ву­шек доля тех, кто ра­бо­та­ет, по­то­му что им ин­те­рес­но то, чем они за­ни­ма­ют­ся, боль­ше доли тех, кого при­вле­ка­ет воз­мож­ность пу­те­ше­ствий, об­ще­ния с раз­ны­ми лю­дь­ми.


Ответ:

25
Тип Д25 № 304
i

Уче­ные опро­си­ли 23-лет­них ра­бо­та­ю­щих юно­шей и де­ву­шек стра­ны Z. Им за­да­ва­ли во­прос: «Зачем Вы ра­бо­та­е­те, ка­ко­ва Ваша тру­до­вая мо­ти­ва­ция?». По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в таб­ли­це.

Ре­зуль­та­ты опро­са, от­ра­жен­ные в таб­ли­це, были опуб­ли­ко­ва­ны и про­ком­мен­ти­ро­ва­ны в СМИ. Какие из при­ве­ден­ных ниже вы­во­дов не­по­сред­ствен­но вы­те­ка­ют из по­лу­чен­ной в ходе опро­са ин­фор­ма­ции? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  Де­вуш­ки стре­мят­ся вы­би­рать пре­стиж­ную ра­бо­ту с пер­спек­ти­ва­ми ка­рьер­но­го роста.

2)  Ра­бот­ни­ки ру­ко­вод­ству­ют­ся ма­те­ри­аль­ны­ми со­об­ра­же­ни­я­ми

3)  Об­ще­ствен­ная зна­чи­мость ра­бо­ты не яв­ля­ет­ся при­о­ри­те­том для мо­ло­де­жи стра­ны Z.

4)  Юноши, как пра­ви­ло, вы­би­ра­ют ту ра­бо­ту, ко­то­рая им ин­те­рес­на.

5)  В стра­не Z мо­ло­дежь ли­ше­на воз­мож­но­сти пу­те­ше­ство­вать.


Ответ:

26
Тип 21 № 305
i
Развернуть

Со­ставь­те план тек­ста. Для этого вы­де­ли­те ос­нов­ные смыс­ло­вые фраг­мен­ты тек­ста и оза­главь­те каж­дый из них.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

27
Развернуть

В чем, по мне­нию ав­то­ров, со­сто­ит удоб­ство ди­стан­ци­он­ной тор­гов­ли? Как при ди­стан­ци­он­ной тор­гов­ле по­тре­би­тель зна­ко­мит­ся с то­ва­ра­ми, вы­би­ра­ет их?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

28
Развернуть

Какой ин­фор­ма­ции при по­куп­ке то­ва­ра ди­стан­ци­он­ным спо­со­бом, по мне­нию ав­то­ров, сле­ду­ет уде­лить осо­бое вни­ма­ние? Как это может за­щи­тить права по­тре­би­те­ля?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

29
Тип 23 № 308
i
Развернуть

В на­сто­я­щее время те­ле­ма­га­зи­ны ак­тив­но пред­ла­га­ют по­тре­би­те­лям одеж­ду, обувь, юве­лир­ные укра­ше­ния. Пред­по­ло­жи­те, с ка­ки­ми про­бле­ма­ми может столк­нуть­ся по­тре­би­тель при ди­стан­ци­он­ной по­куп­ке имен­но этих то­ва­ров. Вы­ска­жи­те три пред­по­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

30
Развернуть

По­че­му право воз­вра­та при­об­ре­тен­но­го то­ва­ра яв­ля­ет­ся одним из важ­ных прав по­тре­би­те­ля? Какие два усло­вия, не­об­хо­ди­мые для воз­вра­та то­ва­ра, дол­жен вы­пол­нить по­тре­би­тель?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

31
Тип 24 № 310
i
Развернуть

Какие ре­ко­мен­да­ции, ка­са­ю­щи­е­ся ди­стан­ци­он­ной тор­гов­ли, при­ме­ни­мы и к по­куп­кам в ста­ци­о­нар­ных ма­га­зи­нах? Ис­поль­зуя текст, при­ве­ди­те две ре­ко­мен­да­ции и в каж­дом слу­чае крат­ко по­яс­ни­те свой выбор.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.