Вариант № 5491175

ОГЭ по обществознанию 27.05.2024. Основная волна.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:00:00
1
Тип 1 № 36581
i

Какие два из пе­ре­чис­лен­ных по­ня­тий ис­поль­зу­ют­ся в первую оче­редь при опи­са­нии эко­но­ми­че­ской сферы об­ще­ствен­ной жизни?

 

Про­из­вод­ство, го­су­дар­ство, кре­дит, стра­та, об­ра­зо­ва­ние.

 

Вы­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щие по­ня­тия и рас­крой­те смысл лю­бо­го од­но­го из них. Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 36582
i

Ве­ро­ни­ке 25 лет. Она вы­со­кая строй­ная де­вуш­ка с каш­та­но­вы­ми во­ло­са­ми. Эти ка­че­ства ха­рак­те­ри­зу­ют ее пре­жде всего как

 

1)  ин­ди­ви­да

2)  ра­бот­ни­ка

3)  лич­ность

4)  по­тре­би­те­ля


Ответ:

3
Тип 3 № 36583
i

Де­вя­ти­класс­ни­ца гим­на­зии Ви­о­лет­та по­бе­ди­ла на пре­стиж­ном дет­ском кон­кур­се ак­тер­ско­го ма­стер­ства. Она за­ни­ма­ет­ся также в дет­ской во­каль­ной сту­дии. На каком уров­не об­ра­зо­ва­ния на­хо­дит­ся Ви­о­лет­та?

 

1)  на­чаль­ное общее об­ра­зо­ва­ние

2)  ос­нов­ное общее об­ра­зо­ва­ние

3)  сред­нее общее об­ра­зо­ва­ние

4)  сред­нее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние


Ответ:

4
Тип 4 № 36584
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о де­я­тель­но­сти?

 

А.  Де­я­тель­ность пред­по­ла­га­ет до­сти­же­ние опре­де­лен­ной цели. Б.  Любая де­я­тель­ность че­ло­ве­ка имеет твор­че­ский ха­рак­тер.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

5
Тип 5 № 36585
i

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию.

Для ил­лю­стра­ции какой ветви го­су­дар­ствен­ной вла­сти может быть ис­поль­зо­ва­на дан­ная фо­то­гра­фия? Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, сфор­му­ли­руй­те две осо­бен­но­сти вы­бо­ров в де­мо­кра­ти­че­ском об­ще­стве и крат­ко их по­яс­ни­те.

Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 36586
i

Со­вер­шен­но­лет­ней Ка­пи­то­ли­не по­сту­пил зво­нок из банка о не­об­хо­ди­мо­сти по­га­сить про­сро­чен­ный кре­дит. Ка­пи­то­ли­на за­яви­ла зво­нив­ше­му, что не брала ни­ка­ких кре­ди­тов. Зво­нив­ший, со­слав­шись на то, что воз­мо­жен сбой в си­сте­ме банка, по­про­сил Ка­пи­то­ли­ну для про­вер­ки на­звать номер ее счета и кон­троль­ные цифры вы­дан­ной ей пла­сти­ко­вой карты.

В чем со­сто­ит опас­ность дан­ной си­ту­а­ции для лич­ных фи­нан­сов Ка­пи­то­ли­ны? Как ей пра­виль­но по­сту­пить в дан­ной си­ту­а­ции?

Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 36587
i

В ма­га­зи­не зна­чи­тель­но рас­ши­рил­ся ас­сор­ти­мент то­ва­ров. Какое эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние ил­лю­стри­ру­ет этот факт?

 

1)  пред­ло­же­ние

2)  спрос

3)  де­фи­цит

4)  ин­фля­ция


Ответ:

8
Тип 8 № 36588
i

В стра­не Z су­ще­ству­ет то­вар­ное про­из­вод­ство и де­неж­ное об­ра­ще­ние. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод о том, что эко­но­ми­ка стра­ны  Z имеет ко­манд­ный (пла­но­вый) ха­рак­тер?

 

1)  В стра­не уста­нов­лен твер­дый ва­лют­ный курс.

2)  Боль­шин­ство ра­бот­ни­ков тру­дят­ся на про­мыш­лен­ных пред­при­я­ти­ях.

3)  Го­су­дар­ство опре­де­ля­ет объ­е­мы и струк­ту­ру про­из­во­ди­мой про­дук­ции.

4)  Фак­то­ры про­из­вод­ства на­хо­дят­ся в част­ной соб­ствен­но­сти.


Ответ:

9
Тип 9 № 36589
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о на­ло­гах?

 

А.  На­ло­го­вые по­ступ­ле­ния в бюд­жет обес­пе­чи­ва­ют под­держ­ку со­ци­аль­но не­за­щи­щен­ных групп об­ще­ства. Б.  Кос­вен­ные на­ло­ги, в от­ли­чие от пря­мых, не обя­за­тель­ны для упла­ты.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

10
Тип 10 № 36590
i

Какой при­знак лежит в ос­но­ве объ­еди­не­ния людей и их групп в такую со­ци­аль­ную общ­ность, как де­пу­та­ты пар­ла­мен­та?

 

1)  по­ли­ти­че­ский

2)  эт­ни­че­ский

3)  тер­ри­то­ри­аль­ный

4)  куль­тур­ный


Ответ:

11
Тип 11 № 36591
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о меж­на­ци­о­наль­ных кон­флик­тах?

 

А.  Меж­на­ци­о­наль­ные кон­флик­ты могут воз­ни­кать на бы­то­вом уров­не.

Б.  Рос­сий­ское за­ко­но­да­тель­ство преду­смат­ри­ва­ет от­вет­ствен­ность за раз­жи­га­ние меж­на­ци­о­наль­ной розни.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

12
Тип 12 № 36592
i

В ходе со­цио­ло­ги­че­ско­го опро­са со­вер­шен­но­лет­них граж­дан им за­да­ва­ли во­прос «Как, на Ваш взгляд, долж­ны рас­пре­де­лять­ся до­маш­ние обя­зан­но­сти между мужем и женой, если оба су­пру­га ра­бо­та­ют?».

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

Сфор­му­ли­руй­те по од­но­му вы­во­ду: а)  о сход­стве и б)  о раз­ли­чии в по­зи­ци­ях групп опро­шен­ных. Вы­ска­жи­те пред­по­ло­же­ние о том, чем объ­яс­ня­ют­ся ука­зан­ные Вами: а)  сход­ство; б)  раз­ли­чие.

Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 13 № 36593
i

Вер­хов­ная власть в го­су­дар­стве Z пе­ре­да­ет­ся по на­след­ству. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод о том, что го­су­дар­ство  Z яв­ля­ет­ся кон­сти­ту­ци­он­ной мо­нар­хи­ей?

 

1)  Мо­нарх при­ни­ма­ет ве­ри­тель­ные гра­мо­ты по­слов ино­стран­ных го­су­дарств.

2)  Пол­но­мо­чия мо­нар­ха огра­ни­че­ны за­ко­ном.

3)  Глава го­су­дар­ства опре­де­ля­ет на­прав­ле­ния внут­рен­ней по­ли­ти­ки.

4)  Глава го­су­дар­ства воз­глав­ля­ет де­ле­га­цию стра­ны на от­кры­тии Олим­пий­ских игр.


Ответ:

14
Тип 14 № 36594
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ли­ти­че­ской вла­сти?

 

А.  По­ли­ти­че­ская власть воз­дей­ству­ет на всех чле­нов об­ще­ства.

Б.  Ру­ко­вод­ство ака­де­ми­че­ским те­ат­ром яв­ля­ет­ся при­ме­ром по­ли­ти­че­ской вла­сти.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

15
Тип 15 № 36595
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между дей­стви­я­ми и ви­да­ми со­ци­аль­ных норм, ко­то­рые их ре­гу­ли­ру­ют: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ДЕЙ­СТВИЯ

А)  со­став­ле­ние за­ве­ща­ния

Б)  отказ в по­мо­щи другу

В)  по­лу­че­ние ссуды в банке

Г)  отказ опла­тить про­езд в ав­то­бу­се

Д)  вы­пол­не­ние школь­ни­ка­ми до­маш­них обя­зан­но­стей

ВИДЫ СО­ЦИ­АЛЬ­НЫХ НОРМ

1)  пра­во­вые

2)  мо­раль­ные

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГД

Ответ:

16
Тип 17 № 36596
i

Со­глас­но Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Кон­сти­ту­ци­он­ный Суд Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

 

1)  раз­ре­ша­ет споры о ком­пе­тен­ции между ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции и ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

2).  под­пи­сы­ва­ет ра­ти­фи­ка­ци­он­ные гра­мо­ты.

3).  со­зда­ет усло­вия для раз­ви­тия си­сте­мы эко­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния граж­дан.

4).  объ­яв­ля­ет ам­ни­стию.


Ответ:

17
Тип 16 № 36597
i

Граж­да­нин пе­ре­бе­гал до­ро­гу на крас­ный сиг­нал све­то­фо­ра и был оста­нов­лен ра­бот­ни­ком до­рож­но-⁠по­сто­вой служ­бы. Нормы какой от­рас­ли права ре­гу­ли­ру­ют дан­ную си­ту­а­цию?

 

1)  уго­лов­но­го

2)  граж­дан­ско­го

3)  тру­до­во­го

4)  ад­ми­ни­стра­тив­но­го


Ответ:

18
Тип 18 № 36598
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о праве?

 

А.  Нормы права уста­нав­ли­ва­ют­ся, из­ме­ня­ют­ся или от­ме­ня­ют­ся толь­ко го­су­дар­ством.

Б.  Право об­ра­ще­но ко всему об­ще­ству, ко всем граж­да­нам го­су­дар­ства.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

19
Тип 19 № 36599
i

Ру­ко­во­ди­тель от­де­ла с утра про­вел со­ве­ща­ние со­труд­ни­ков, а ве­че­ром у него за­пла­ни­ро­ва­на встре­ча с од­но­класс­ни­ка­ми. Срав­ни­те две формы меж­лич­ност­ных от­но­ше­ний: офи­ци­аль­ные и не­офи­ци­аль­ные.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку  — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт раз­ли­чия.

 

1)  со­блю­де­ние фор­маль­ных пра­вил в об­ще­нии

2)  обмен ин­фор­ма­ци­ей между лю­дь­ми

3)  спо­соб вза­и­мо­дей­ствия людей

4)  лич­ная при­вя­зан­ность, сим­па­тия  — ос­но­ва вза­и­мо­дей­ствия об­ще­ния

 

Черты сход­стваЧерты раз­ли­чия

Ответ:

20
Тип 20 № 36600
i

За­пол­ни­те про­пуск в таб­ли­це.

 

Вид пра­во­на­ру­ше­нийПри­ме­ры
Граж­дан­ско-⁠пра­во­вые про­ступ­киНа­ру­ше­ние ав­тор­ских прав, до­го­вор­ных обя­за­тельств и др.
... про­ступ­киОпоз­да­ние на ра­бо­ту, про­гул и др.

Ответ:

21
Тип 21 № 36601
i
Развернуть

Со­ставь­те план тек­ста. Для этого вы­де­ли­те ос­нов­ные смыс­ло­вые фраг­мен­ты тек­ста и оза­главь­те каж­дый из них.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Развернуть

Как при­ро­да может по­мочь че­ло­ве­ку в вос­ста­нов­ле­нии утрат? При каком усло­вии это воз­мож­но? Какое раз­ли­чие между эко­ло­ги­ей при­ро­ды и эко­ло­ги­ей куль­ту­ры уста­но­вил автор? (От­ве­ты на три во­про­са да­ют­ся толь­ко с опо­рой на текст.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

23
Тип 23 № 36603
i
Развернуть

При­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих со­хра­не­ние и вос­ста­нов­ле­ние па­мят­ни­ков куль­ту­ры.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

24
Тип 24 № 36604
i
Развернуть

Какое зна­че­ние для об­ще­ства имеет со­хра­не­ние па­мят­ни­ков куль­ту­ры? Ис­поль­зуя текст и об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два суж­де­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.