В пра­виль­ном от­ве­те пунк­ты плана долж­ны со­от­вет­ство­вать ос­нов­ным смыс­ло­вым фраг­мен­там тек­ста и от­ра­жать ос­нов­ную идею каж­до­го из них:

1)  бли­зость между лю­дь­ми, го­во­ря­щи­ми на одном языке;

2)  не­сов­па­де­ние язы­ко­вой, го­су­дар­ствен­ной и ра­со­вых групп;

3)  кор­по­ра­тив­ная со­ли­дар­ность людей одной про­фес­сии;

4)  рас­сло­е­ние по сте­пе­ни бо­гат­ства.

Могут быть вы­де­ле­ны сле­ду­ю­щие смыс­ло­вые фраг­мен­ты. Воз­мож­ны иные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана, не ис­ка­жа­ю­щие сути ос­нов­ной идеи фраг­мен­та, и вы­де­ле­ние до­пол­ни­тель­ных смыс­ло­вых бло­ков.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты.

1.  На­зва­ны сле­ду­ю­щие 5 видов рас­сло­е­ния об­ще­ства:

—  язы­ко­вое;

—  го­су­дар­ствен­ное;

—  ра­со­вое;

—  про­фес­си­о­наль­ное;

—  иму­ще­ствен­ное.

2.  Ответ на пер­вый во­прос: «Под про­фес­си­ей сле­ду­ет по­ни­мать по­сто­ян­ное за­ня­тие че­ло­ве­ка, слу­жа­щее ему ис­точ­ни­ком средств су­ще­ство­ва­ния».

3.  Ответ на вто­рой во­прос: «Про­фес­си­о­наль­ные за­ня­тия на­кла­ды­ва­ют силь­ную пе­чать на всю ду­хов­ную при­ро­ду че­ло­ве­ка, на его образ мыш­ле­ния, на его вкусы, при­выч­ки и ин­те­ре­сы».

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть даны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты.

1.  По язы­ко­вой при­над­леж­но­сти на­ро­ды Рос­сии от­но­сят­ся к 6 язы­ко­вым се­мьям: ин­до­ев­ро­пей­ской (89%), ал­тай­ской (6,8%), кав­каз­ской (2,4%), ураль­ской (1,8%), чу­кот­ско-⁠кам­чат­ской, эс­ки­мос­ско-⁠але­ут­ской.

2.  Рос­си­я­не го­во­рят на рус­ском, а немцы на не­мец­ком.

3.  На ан­глий­ском языке го­во­рят и белые аме­ри­кан­цы и аф­ро­аме­ри­кан­цы.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть даны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты.

Могут быть при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)  раз­лич­ные про­фес­сии имеют раз­лич­ную об­ще­ствен­ную цен­ность, по­это­му чем выше об­ще­ствен­ная цен­ность, тем выше иму­ще­ствен­ное по­ло­же­ние че­ло­ве­ка (на­при­мер, про­фес­сия фи­нан­си­ста или про­грам­ми­ста);

2)  не­ко­то­рые про­фес­сии тре­бу­ют от че­ло­ве­ка до­ста­точ­но ред­ких спо­соб­но­стей, ко­то­ры­ми боль­шин­ство людей не об­ла­да­ет, есте­ствен­но, овла­дев такой про­фес­си­ей, че­ло­век имеет до­воль­но вы­со­кое иму­ще­ствен­ное по­ло­же­ние (актер, спортс­мен).

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть даны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1.  Ответ на пер­вый во­прос: в го­ро­дах, где живут раз­но­языч­ные люди, рус­ский тя­нет­ся к рус­ско­му, немец  — к немцу и т. д. Че­ло­век, по­пав­ший в чужую стра­ну и не зна­ю­щий ее языка, рад встре­тить лицо, го­во­ря­щее на своем языке.

2.  Люди по­лу­ча­ют сле­ду­ю­щие пре­иму­ще­ства:

а)  есть воз­мож­ность об­щать­ся на своем род­ном языке;

б)  со­хра­не­ние куль­тур­ных тра­ди­ций и цен­но­стей;

в)  могут рас­счи­ты­вать на раз­но­сто­рон­нюю по­мощь со сто­ро­ны зем­ля­ков.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть даны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.