«Патриотизм» — широкое понятие. Все зависит от того, какое конкретное содержание вкладывается в это слово. Просвещенный патриотизм — это чувство, которым можно и следует гордиться. Оно предполагает деятельную любовь к родине, проявляющуюся в конкретных делах, приносящих пользу людям.
Патриотом может быть простой человек, бескорыстно сделавший добро ближним и дальним. Патриотом является творческий деятель, возвеличивший своим трудом свою страну и, тем самым, все человечество. Безусловные патриоты — защитники Родины от иноземных захватчиков, тем более отдавшие за нее жизнь.
Иными словами, патриот — это не тот, кто постоянно напоминает о своем патриотизме, а тот, кто плодотворно трудится на благо общества, помогает обездоленным, лечит больных и воспитывает детей, создает новые знания и умения, борется с насилием, выступает против эксплуатации и рабства, содействует прогрессу общества. И, напротив, не может считаться патриотом тот, кто подавляет граждан и осложняет их существование, живет не для людей, а за их счет, унижает иностранцев и тех, кого он считает «инородцами», консервирует отжившие порядки, навязывает ложные идеи и цели обществу.
Подлинный патриот вправе не только гордиться своей страной, но и испытывать за нее стыд, когда совершаются неправомерные поступки. Часто такой стыд и такая боль порождают глубоко нравственные поступки, подвижничество людей.
(адаптировано по ст. В. Б. Славина)
Каких людей, по мнению автора, можно считать настоящими патриотами? Назовите три типа таких людей. В тексте перечислены черты поведения, которых не должно и не может быть у патриота. Назовите любые три черты. Поясните антипатриотическую сущность любой одной из них.
1. Типы людей:
— простые люди, которые делают добро;
— творческие люди, возвеличивающие страну своим трудом;
— защитники Отечества.
2. Черты:
— подавление граждан и осложнение их существования (это мешает нормальному взаимодействию граждан, развитию страны);
— жизнь не для людей, а за их счет;
— унижение иностранцев и «инородцев»;
— консервация отживших порядков;
— навязывание обществу ложных идей и целей.
3. Подавление граждан и осложнение их существования (это мешает нормальному взаимодействию граждан, развитию страны).
Автор полагает, что патриот может испытывать стыд и боль за неправомерные действия своей страны. Объясните, почему эти переживания не противоречат патриотизму. Используя текст, знания курса и факты общественной жизни, приведите два объяснения.
В некоторых школах сформированы отряды учащихся, которые посещают места боев Великой Отечественной войны, ухаживают за захоронениями погибших воинов, пытаются восстановить имена неизвестных солдат, встречаются с ветеранами и помогают им. Можно ли назвать эту деятельность патриотической? Используя текст и обществоведческие знания, приведите два объяснения своего мнения.