На уроке об­ще­ст­во­зна­ния учи­тель рас­ска­зы­вал о видах на­ло­гов. Срав­ни­те пря­мые и кос­вен­ные на­ло­ги.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку  — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт раз­ли­чия.

1)  по­сту­па­ют в го­су­дар­ствен­ный бюд­жет

2)  вклю­че­ны в цену то­ва­ра (услу­ги)

3)  взи­ма­ют­ся с граж­дан и фирм

4)  пред­став­ле­ны ак­ци­за­ми, та­мо­жен­ны­ми по­шли­на­ми