В самом общем определении ценность — это все, что значимо для человека и, следовательно, как бы «очеловечивается». С другой стороны, ценность способствует «возделыванию», культивированию самого человека. Ценности подразделяются на природные (все, что существует в естественно-природной среде и имеет значение для человека, — это и минеральное сырье, и драгоценные камни, и чистый воздух, и чистая вода, лес
Материальная культура включает в себя всю совокупность материальных культурных ценностей, а также процессы их создания, распределения и потребления, которые призваны удовлетворять так называемые материальные потребности человека. Материальные потребности, вернее их удовлетворение, обеспечивают жизнедеятельность людей, создают необходимые условия для их существования — это потребность в пище, одежде, жилище, средствах передвижения, связи
Но эта сфера культуры не является определяющей для человека, т. е. самоцелью его существования и развития. Ведь человек живет не для того, чтобы есть, а ест для того, чтобы жить. Жизнь человека — это его духовное существование. Так как человека отличает от других живых существ его разум (сознание), духовный мир, то определяющей сферой культуры становится духовная.
Духовные ценности призваны удовлетворять духовные потребности человека, т. е. способствовать развитию его духовного мира. И если материальные ценности, за редким исключением, скоротечны — дома, механизмы, одежда, транспортные средства и прочее, то духовные ценности могут быть вечными, пока существует человечество.
(Адаптировано по Б. Свешникову)
Как автор аргументирует определяющее значение духовной культуры в жизни человека? Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Приведите два объяснения своей позиции.
1. Жизнь человека — это его духовное существование. Так как человека отличает от других живых существ его разум (сознание), духовный мир, то определяющей сферой культуры становится духовная.
2. Аргументы, выражающие согласие с позицией автора:
а) духовная культура помогает человеку развиваться и социализироваться в процессе усвоения духовных ценностей.
б) именно духовные ценности можно назвать вечными ценностями, которые передаются из поколения в поколение, закладывают в нас основы морали и нравственности, таким образом делая из людей не просто потребителей каких-либо благ, а личностей, способных к развитию и творческой деятельности.



