Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 33346
i

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию.

Какой тип семьи (в за­ви­си­мо­сти от ее струк­ту­ры/со­ста­ва) может быть про­ил­лю­стри­ро­ван с по­мо­щью дан­ной фо­то­гра­фии? Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, сфор­му­ли­руй­те два суж­де­ния о роли (зна­че­нии) семьи в жизни че­ло­ве­ка. Крат­ко объ­яс­ни­те каж­дое суж­де­ние. Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Нук­ле­ар­ная семья / пол­ная семья.

2.  Суж­де­ния о роли семьи:

—  семья вы­пол­ня­ет ре­про­дук­тив­ную функ­цию, обес­пе­чи­вая про­дол­же­ние че­ло­ве­че­ско­го рода;

—  семья вы­сту­па­ет ин­сти­ту­том пер­вич­ной со­ци­а­ли­за­ции.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Дан пра­виль­ный ответ на во­прос, сфор­му­ли­ро­ва­ны и объ­яс­не­ны два суж­де­ния (всего пять эле­мен­тов)3
Дан пра­виль­ный ответ на во­прос, при­ве­де­ны два-три любых дру­гих эле­мен­та2
Дан не­пра­виль­ный ответ на во­прос / ответ на во­прос от­сут­ству­ет

не­за­ви­си­мо от на­ли­чия дру­гих эле­мен­тов.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие

тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ОГЭ−2024 по об­ще­ст­во­зна­нию
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.2 Эко­но­ми­че­ская си­сте­ма и её функ­ции.