Цель науки: опи­са­ние, объ­яс­не­ние и пред­ска­за­ние про­цес­сов и яв­ле­ний дей­стви­тель­но­сти. Функ­ции науки: тео­ре­ти­ко-⁠по­зна­ва­тель­ная  — про­ник­но­ве­ние в сущ­ность вещей, на­коп­ле­ние на­уч­ных зна­ний; куль­тур­но-⁠ми­ро­воз­зрен­че­ская; прак­ти­че­ски-⁠де­я­тель­ност­ная  — уча­стие в пре­об­ра­зу­ю­щей де­я­тель­но­сти; со­ци­аль­ная  — ис­сле­до­ва­ние жизни и де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка, до­сти­же­ние наи­бо­лее бла­го­при­ят­ных усло­вий для раз­ви­тия, управ­ле­ние про­цес­са­ми со­ци­аль­но­го раз­ви­тия (раз­ра­бот­ка кон­цеп­ций, фор­му­ли­ро­ва­ние за­ко­но­да­тель­ных актов), опре­де­ле­ние путей и спо­со­бов прак­ти­че­ско­го ис­поль­зо­ва­ния до­бы­тых зна­ний, пре­вра­ще­ние науки в про­из­во­ди­тель­ную силу об­ще­ства; про­из­вод­ствен­ная; про­гно­сти­че­ская.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.