Учи­тель на уроке пред­ло­жил уче­ни­кам оха­рак­те­ри­зо­вать науку и ре­ли­гию. Срав­ни­те две об­ла­сти (формы) ду­хов­ной куль­ту­ры: науку и ре­ли­гию.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку  — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт раз­ли­чия.

1)  объ­яс­не­ние важ­ней­ших во­про­сов в жизни людей

2)  вера в воз­мож­ность вза­и­мо­дей­ствия че­ло­ве­ка со сверхъ­есте­ствен­ны­ми си­ла­ми

3)  со­зда­ние объ­ек­тив­ных тео­ре­ти­че­ских зна­ний о мире

4)  вли­я­ние на фор­ми­ро­ва­ние ми­ро­воз­зре­ния че­ло­ве­ка