Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию.

Какая си­ту­а­ция в меж­лич­ност­ных от­но­ше­ни­ях может быть про­ил­лю­стри­ро­ва­на с по­мо­щью дан­ной фо­то­гра­фии? (Ука­жи­те не кон­крет­ное, а наи­бо­лее общее на­зва­ние.) Что, по Ва­ше­му мне­нию, может по­слу­жить при­чи­ной такой си­ту­а­ции? (Ука­жи­те любые два пра­ви­ла.) Какие пра­ви­ла не­об­хо­ди­мо со­блю­дать в такой си­ту­а­ции? Какие спо­со­бы вы­хо­да из такой си­ту­а­ции су­ще­ству­ют? (На­зо­ви­те два спо­со­ба.)

Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов №2, ука­зав номер за­да­ния.