Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 6 № 39678
i

Уче­ни­це 9 клас­са Кларе при­шло СМС-со­об­ще­ние от не­из­вест­но­го або­нен­та: «По­пол­няя счет на те­ле­фон моего де­душ­ки, я слу­чай­но пе­ре­пу­та­ла номер, по­жа­луй­ста, вер­ни­те мне 450 руб­лей». Далее в СМС-со­об­ще­нии ука­зан номер те­ле­фо­на, ко­то­рый от­ли­ча­ет­ся от но­ме­ра, с ко­то­ро­го при­шло со­об­ще­ние, и со­всем не похож на номер мо­биль­но­го те­ле­фо­на Клары.

В чем со­сто­ит опас­ность дан­ной си­ту­а­ции для лич­ных фи­нан­сов Клары? Как ей пра­виль­но по­сту­пить в дан­ной си­ту­а­ции?

Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Даны пра­виль­ные от­ве­ты на два во­про­са2
Дан пра­виль­ный ответ на один любой во­прос1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ОГЭ по об­ще­ст­во­зна­нию 26.05.2025. Ос­нов­ная волна